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Difficultés liées au comportement et/ou aux apprentissages scolaires chez l’enfant de 7 à 11 ans

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  • Conditions pour une santé physique et psycho-socio-émotionnelle optimale
  • Quand s’inquiéter des difficultés dans les apprentissages scolaires (lecture, calcul) et comment les accompagner ?
  • Quand s’inquiéter des difficultés en lien avec le comportement (agitation, trouble attentionnel, difficulté pour la gestion des émotions) et comment les accompagner ?
  • Quelques mots sur les troubles DYS

50,00 € 50.0 EUR 50,00 € 75,00 €

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 Investir dans la formation personnelle afin

 - De pallier aux carences du système de soins, notamment en matière de prévention ou d’accès aux soins pour des affections aiguës. Cela permet également d’éviter une éventuelle perte de chances en cas de trouble du neuro développement ou de pathologie urgente.

- De pallier avec sérénité et en toute sécurité à l’insuffisance, voire l’inexistence selon les régions, des établissements d’accueil de jeunes enfants ou d’assistantes maternelles diplômées. Ils pourraient alors faire appel à un mode de garde « la débrouille », en faisant appel à un proche ou à un aidant non qualifié.

La formation couvre les sujets suivants : 

  • Du développement psychomoteur d’un enfant de 7-11 ans : langage oral et écrit. Motricité fine, graphisme et praxies. Motricité globale et équilibre. Attention.
  • Comment accompagner un enfant qui présente des difficultés dans ses apprentissages scolaires ?
  • Conseils de prévention

Aucun

  • Toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances sur le développement de l’enfant et ses besoins 
  • Parent, futur parent, faisant-fonction de parent, grand-parent, …
  • Mais aussi Professionnel de santé et/ou de l’enfance !

Formation qui allie théorie et pratique avec des cas concrets et réels.

Prochaines sessions de formation

Pour répondre aux besoins de tous, des parents comme des professionnels

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